Experiencia en Investigación

Formación y Dirección del Núcleo Académico Media Garage Universidad del Pacífico que reúne a 10 académicos de la Universidad del Pacífico quienes investigan temáticas relacionadas con el impacto de las tecnologías desde la convergencia tecnológica considerando las perspectivas de los medios y las audiencias. (2016 – Actualidad)

Ganador del Proyecto de Investigación 2017 del Fondo de Desarrollo de la Docencia Universidad del Pacífico “Capital Humano para la Era Digital: Competencias profesionales y desafíos académicos en el área de Comunicación Digital”

Formación y Dirección del Laboratorio de Medios Digitales de la Universidad del Pacífico para estudiantes de pregrado en donde investigan, aprenden y perfeccionan el quehacer profesional en la creación y gestión de nuevos medios. (2016 – Actualidad)

Miembro de la Cátedra Latinoamericana de Narrativas Transmedias dependiente del Instituto de Cooperación Latinoamericana (ICLA-UNR) (2016 – Actualidad)

Socio de la Asociación Chilena de Investigadores en Comunicación (Incom – Chile) (2016 – Actualidad)

Par evaluador externo de manuscritos presentados en las revistas científicas Cuaderno.info, dependiente de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y Comunicación y Medios, dependiente del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. (2017 – Actualidad)

Publicaciones

Bustamante Pavez, G. (2017): ¿Qué esperan obtener los jóvenes chilenos de las marcas que siguen en Redes Sociales?, Icono 14, volumen 15 (2), pp. 115-137. doi: 10.7195/ri14.v15i2.1085

Ponencias

III Congreso Incom Chile (2016) “¿Qué esperan obtener los jóvenes chilenos de las marcas que siguen en redes sociales?”

IV Congreso Incom Chile (2017) “¿Por qué compartimos un contenido? Motivaciones, emociones y taxonomías de contenidos más compartidos en redes sociales por jóvenes chilenos”.

Foro Iberoamericano sobre estrategias de Comunicación (2016) “¿Qué esperan obtener los jóvenes chilenos de las marcas que siguen en redes sociales?”

Cátedra Virtual para la integración Latinoamericana (2017) “Democracia 2.0: Jóvenes, participación ciudadana, redes sociales y accountability”